SESION IV UN NUEVO DOCENTE PARA UNA NUEVA ESCUELA.

PRODUCTO 1 REALICE LA LECTURA EL ASESORAMIENTO ESCOLAR Y EL PROCESO DE CONVERSIÓN. IDENTIFIQUE

* Las dimensiones de actuación del asesoramiento.
* Los procesos de conversión del conocimiento.

Dimensiones de actuación del asesoramiento.
el asesoramiento es una practica de servicio la  cual implica u proceso de capacitación y colaboración dirigido a las escuelas y los profesores, se da en en contextos especifico, y con diversas determinaciones, definiendo una practica de servicio, en situación comprometida. En tanto implica un proceso de capacitación y colaboración con las escuelas y sus profesores, en el desarrollo de capacidades internas de cambio, relativas a aspectos organizacionales y pedagógicos que apunten a la mejora de los aprendizajes.
a) La dimensión de comunicación
En modelos de cambio democrático y asesoramiento basado en la colaboración, resulta fundamental reconocer el componente comunicacional del proceso del asesoramiento entre asesor y asesorado siendo esta una relación de comunicación, interacción mutua basada en la confianza y en la influencia. La comunicación es una de las dimensiones centrales del asesoramiento, porque es allí donde el asesor desarrolla habilidades especificas. Las destrezas de comunicación son importantes tanto para establecer canales de comunicación como la necesidad de una habilidad para explorar la red de comunicación dentro de la escuela y en los diversos grupos.