* Socialización del conocimiento: tácito al tácito es el proceso que al compartir experiencias dentro del marco organizacional. Los miembros de una escuela van definiendo las metas en que se hacen las cosas, aun conformando modelos mentales y habilidades no es explícito, se accede a él por observación, imitación o práctica.
1.- Exteriorización del conocimiento tácito a explícito mediante el dialogo y la reflexión compartida, el uso de metáforas y analogías, combinación de procesos inductivos y deductivos.
2.- La exteriorización es básicamente es un proceso creativo cognitivo, lleva al descubrimiento de nuevos significados mentales, visiones de la realidad (presente-futura) que los miembros de una escuela tienen.
3.- Combinación del conocimiento explícito a explícito. El conocimiento explícito asume la forma de informaciones que estando disponibles permiten su clasificación y categorización: Los individuos intercambian el conocimiento explícito a través de conversaciones,bases de datos, bibliografías, en congresos, jornadas, foros, redes, instancias de capacitación y formación.
3.- Interiorización. El conocimiento explícito a tácito. El conocimiento explícito por exteriorización o combinación es apropiado por los sujetos y la organización de la experiencia de aprender haciendo. El proceso de conversión de conocimiento se organiza en ciclo espiral que comienza con el conocimiento tácito y finaliza por internacionalización en otro conocimiento tácito, se organiza en cinco fases: Compartir el conocimiento tácito,crear conceptos, justificar los conceptos, construir un arquetipo y expandir el conocimiento.
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